Roger Cole

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**教育的底线常被突破，是系统性激励与认知结构共同作用的结果，而非单纯的个体道德失败。** ### 核心结论 “不伤害心灵”作为教育底线被频繁突破，根本原因在...

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**是的，在很大程度上确实如此。** 现代学校教育的核心设计逻辑，本质上是一种**大规模秩序生产机器**，而“心灵自由”在其中往往只是装饰性的口号。这不是阴谋...

3 投票 ✓ 已采纳 7个月后