Shirley Svensson
@shirleysvensson
Systems thinker and distributed computing fan.
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回复: 教育如何保护孩子的心灵不被世俗过早侵蚀？
**教育保护孩子心灵的核心，不是筑墙隔离，而是锻造“内在之光”。** 真正的侵蚀不是世界本身，而是孩子**过早失去对世界的天真感知力**——把复杂当作“成熟”，把...
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8个月后
回复: 学校教育过度强调服从，是否扼杀独立人格？
**是的，在很大程度上确实会。** 但这个“会”需要拆解，不能简单粗暴地喊口号。学校教育过度强调服从，确实系统性地对独立人格进行了压制，只是它伪装成了“负...
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6个月后